ইসলামী রাষ্ট্রব্যবস্থার ভূমিকা
এই কোর্সটিতে অংশগ্রহণের মাধ্যমে ইসলামী রাষ্ট্রব্যবস্থা কোর্সটি সম্পর্কে প্রাথমিক ধারণা অর্জিত হবে। বিস্তারিত জানার জন্য ইসলামী রাষ্ট্রব্যবস্থা কোর্সটিতে যুক্ত হ...
শিক্ষার্থী
As salamu alaikum
এই কোর্সটিতে অংশগ্রহণের মাধ্যমে ইসলামী রাষ্ট্রব্যবস্থা কোর্সটি সম্পর্কে প্রাথমিক ধারণা অর্জিত হবে। বিস্তারিত জানার জন্য ইসলামী রাষ্ট্রব্যবস্থা কোর্সটিতে যুক্ত হ...
শিক্ষার্থী
Classes
Video lesson
কোর্সের বিষয়বস্তু
👉 ইসলামী রাষ্ট্রব্যবস্থার গুরুত্ব
👉 ইসলামী রাষ্ট্র প্রতিষ্ঠার পদ্ধতি ও করণীয়
👉 ইসলাম বিরোধী রাষ্ট্রব্যবস্থাসমূহের মৌলিক বৈশিষ্ট্য
স্মার্ট ফোন, ট্যাব বা পিসি
মনোযোগের সাথে ক্লাস শোনা।
👉 ইসলামী রাষ্ট্রব্যবস্থার মৌলিক ধারণা ও গুরুত্ব বিশ্লেষণ
👉 ইসলামী রাষ্ট্র প্রতিষ্ঠার পদ্ধতি ও করণীয় বিষয়ে জ্ঞান অর্জন
👉 ইসলাম-বিরোধী রাষ্ট্রব্যবস্থাসমূহের সমালোচনামূলক মূল্যায়ন
👉 তুলনামূলক বিশ্লেষণের দক্ষতা অর্জন
👉 ইসলামী রাষ্ট্রের বাস্তব প্রয়োগ সম্পর্কে সচেতনতা
ক্লাস–১ : সূচনা ক্লাস – আসসালাম একাডেমির পরিচয়, কার্যক্রম ও উদ্দেশ্য
০০:০৫:৪৫ক্লাস-২।“ইসলামী রাষ্ট্রব্যবস্থা” কোর্সের উদ্দেশ্য ও পরিচিতি।
০০:০৩:৩৫ক্লাস- ৩। ইসলামী রাষ্ট্রব্যবস্থার বৈশিষ্ট্য জানার অপরিহার্যতা ও হজরত আবু বকর রা,এর বিস্ময়কর ঘটনা।
০০:১৩:১১ক্লাস-৪।ইসলামী রাষ্ট্রব্যবস্থা সম্পর্কে জানা ও ইসলামী রাষ্ট্র প্রতিষ্ঠার গুরুত্ব। আমাদের কর্তব্য।
০০:০৯:৫১ক্লাস-৫।কোরআন হাদিসের আলোকে ইসলামী রাষ্ট্রব্যবস্থার গুরুত্ব ও ইসলামে রাষ্ট্রে জনগণের প্রতি দায়বদ্ধতা
০০:০৯:৩০ক্লাস - ৬। ইসলামী রাষ্ট্রে খলিফার আদর্শ কেমন হওয়া উচিৎ! হজরত আবু বকর রা. এর দৃষ্টান্ত।
০০:০৮:২৯ক্লাস-৭। আল্লাহর জমিনে আল্লাহর বিধান না থাকার ক্ষতিসমূহ ও আল্লাহর বিধান বাস্তবায়নের যৌক্তিকতা।
০০:০৭:২৬ক্লাস-৮। ইসলামী রাষ্ট্রের মূলভিত্তি হলো আল্লাহর ভয়।অন্যায় অপরাধ রোধ ও উন্নয়নের চাবিকাঠি হলো তাকওয়া।
০০:০৭:৪২ক্লাস-৯। শিক্ষার্থীদের কিছু জিজ্ঞাসা ও জবাব।
০০:২২:০৬ক্লাস - ১০। “ইসলামী রাষ্ট্রব্যবস্থা” কোর্সের লক্ষ্য ও উদ্দেশ্য। আলোচ্য বিষয়ের সারসংক্ষেপ।
০০:০২:০৮ক্লাস - ১১। উসমানী খেলাফতের উত্থান ও পতনের সংক্ষিপ্ত ইতিহাস।
০০:০৯:৪০ক্লাস-১২। মানুষ দুনিয়াতে আল্লাহর খলিফা,পৃথিবীতে খিলাফত প্রতিষ্ঠার হুকুম ও খেলাফত পুনরুদ্ধারে করণীয়।
০০:১১:৩৯ক্লাস-১৩। আল্লাহ তাআলা কাদেরকে দুনিয়াতে খলিফা বানাবেন! ও খলিফার প্রধান দায়িত্ব ও কর্তব্যসমূহ।
০০:০৭:৪৩ক্লাস -১৪। না জানার চেয়ে ভুল জানা বেশী ক্ষতিকর। জ্ঞান অর্জনের ক্ষেত্রে প্রয়োজন বাড়তি সতর্কতা।
০০:০৪:০৬ক্লাস - ১৫। আলেম ও মহান ইমামদের মতে খেলাফত প্রতিষ্ঠার আসল লক্ষ্য উদ্দেশ্য। এবং কিছু প্রশ্ন-উত্তর।
০০:১২:১৫ক্লাস- ১৬।“ইসলামী রাষ্ট্রব্যবস্থা কোর্সে”র মৌলিক কিছু আলোচ্য বিষয়।
০০:০৩:৩১ক্লাস - ১৭। প্রশ্ন-উত্তর পর্ব ও শিক্ষার্থীদের মতামত।
০০:১০:০৩ক্লাস -২২। আবেগ নয়_প্রয়োজন সঠিক জ্ঞান অর্জন ও বাস্তব পদক
০০:১৯:৫৭ক্লাস - ২৩। রাষ্ট্রের কিছু মৌলিক ভিত্তি। রাষ্ট্রের সংজ্ঞায়নে দার্শনিক ও সমাজ বিজ্ঞানীদের বক্তব্য।
০০:০৯:৪০ক্লাস - ২৪। রাষ্ট্রীয় ক্ষেত্রে আল্লাহর বিধান অস্বীকারের বিভিন্ন স্তর ও তার বিধান।
০০:০৬:১৯ক্লাস-২৫। সকল ক্ষেত্রে আমাদের আদর্শ আল্লাহর রসূল সা.। আদর্শ টিকিয়ে রাখতে প্রয়োজন একাডেমিক ভিত্তি।
০০:০৯:৫১ক্লাস-২৬। আল্লাহ এবং তার রাসূলের ফয়সালাকৃত বিষয়ে দ্বিমত করার অধিকার কোন মুমিনের নেই৷ থাকতে পারেনা।
০০:০৩:৩৮ক্লাস-২৭। জ্ঞান শাস্ত্রে মুসলিমদের অবদানের পর্যালোচনা ও জ্ঞান চর্চার ধারাবাহিকতায় বিচ্ছিনতার পরিনাম।
০০:১৭:৫৫ক্লাস-২৮(প্রশ্ন-উত্তর)-ইসলামী রাষ্ট্র প্রতিষ্ঠা ও ইসলামী আদর্শ বিস্তারে আমাদের পদক্ষেপ কি হতে পারে?
০০:১৪:১৮
11.0
419 শিক্ষার্থী
14 সব কোর্স
13 রিভিউ
বিভাগীয় প্রধান, ইফতা বিভাগ, জামিয়া আরাবিয়া আনওয়ারুল উলূম হাজি সাইজউদ্দিন শিক্ষাসচিব, মারকাযুশ শায়খ ইদরীস লিলউলূমিল ইসলামিয়া খতীব, হাজী সাইজউদ্দীন মাদরাসা মসজিদ ট্রেইনার, আসসালাম একাডেমী ও আসলাফ একাডেমী
বিস্তারিত দেখুন